El proyecto Procesos de Atención y memoria en la selección de
idiomas en bilingües y traductores, coordinado por los
profesores Teresa Bajo Molina y Pedro Macizo Soria, de la
Universidad de Granada, ha demostrado que el bilingüismo es
beneficioso porque “mejora las capacidades atencionales y
entrena la memoria”, explica la profesora Bajo. Es decir, que
saber dos idiomas tiene ventajas más allá de la evidente facilidad
para comunicarse.